Sections
Réponse rapide
Que demande la section B du TEF Canada ?
Vous avez lu une annonce pour une activité : un cours, une sortie, du bénévolat. Vous la présentez à un ami, en le tutoyant, et vous essayez de le convaincre de s'inscrire avec vous. L'examinateur joue cet ami, et il ne sera jamais d'accord. La section B dure 10 minutes, en face à face, et l'épreuve est enregistrée pour permettre une double évaluation (Le français des affaires).
La section B est la deuxième partie de l'épreuve orale du TEF Canada, et souvent celle qui inquiète le plus. Pourtant, on ne vous demande pas de défendre une opinion sur un sujet de société : il faut convaincre une personne proche de participer à une activité précise. Ce guide présente le format officiel, puis un échange complet, commenté réplique par réplique.
Points clés
- 10 minutes sur les 15 de l'épreuve orale, juste après les 5 minutes de la section A.
- Une annonce, un ami, le tutoiement : c'est une conversation, pas un exposé.
- L'ami ne sera jamais d'accord. Chaque refus appelle une relance.
- Vos meilleurs arguments sont dans l'annonce : le prix, l'horaire, ce qui est inclus.
Comment se déroulent les 10 minutes de la section B
Selon Le français des affaires, l'épreuve d'expression orale dure 15 minutes au total, en deux sections : « Obtenir des renseignements » (section A, 5 minutes), puis « Argumenter pour convaincre » (section B, 10 minutes). La page sur la passation précise qu'elle se déroule en face à face avec un examinateur.
Vous recevez une annonce et une consigne du type : « Présente cette annonce à ton ami et essaie de le convaincre de venir avec toi. » Vous présentez l'activité, puis l'ami objecte : trop cher, pas le temps, pas son genre. La page de préparation du français des affaires vous demande de « donner votre opinion, et illustrer vos propos par des exemples », et prévient que votre interlocuteur « ne sera jamais d'accord avec vous ».
| Repère | Section A | Section B |
|---|---|---|
| Durée | 5 minutes | 10 minutes |
| Intitulé officiel | Obtenir des renseignements | Argumenter pour convaincre |
| Ce que vous faites | Poser une dizaine de questions sur une annonce | Présenter une activité et persuader l'interlocuteur d'y participer |
| Rôle de l'examinateur | Il répond à vos questions | Il joue un ami qui ne sera jamais d'accord |
| Registre | Poli | Familier : on tutoie l'ami |
Pour la section A et le reste de l'examen, voyez le guide complet du TEF Canada. Pour travailler les deux sections dans l'ordre de l'examen, la pratique d'expression orale TEF Canada avec un examinateur IA vous répond dans son rôle, puis chaque réponse reçoit un retour qui nomme le critère.
Les types d'annonces qui reviennent
Les annonces changent d'une session à l'autre, mais toutes proposent une activité à laquelle on peut s'inscrire, avec un lieu, une date, un prix et quelques détails pratiques. Elles se rangent en quelques familles :
- Loisirs et sorties : une journée en plein air, une visite guidée, une soirée de jeux.
- Sport : une initiation, une ligue amateur, une randonnée encadrée.
- Bénévolat : une banque alimentaire, un nettoyage de berges, un jardin communautaire.
- Cours et ateliers : cuisine, poterie, photo, réparation de vélos.
- Culture et vie de quartier : un festival, une chorale, un marché, un café-échange.
Dans chaque cas, lisez l'annonce avec une question en tête : « Qu'est-ce qui, ici, peut rassurer quelqu'un qui hésite ? »
Un échange commenté, réplique par réplique
Voici un exemple original, écrit pour ce guide. Après chaque réponse, une note indique ce qui fonctionne et ce qui coûte des points. Ce n'est pas un texte à apprendre : l'examinateur ne vous donnera jamais ces répliques exactes.
JOURNÉE AUTOCUEILLETTE AU VERGER
Dans un verger familial de Mont-Saint-Hilaire, au pied de la montagne. Le samedi 10 octobre, départ en autocar de Longueuil à 9 h, retour vers 16 h. Au programme : visite guidée, deux heures de cueillette, un sac de 10 livres de pommes par personne, dîner champêtre et tarte aux pommes maison. 45 $ par personne, transport compris. Groupes de 20 personnes. Annulation sans frais jusqu'à 48 h avant la sortie. Inscription : sortieverger-exemple.ca
La consigne : « Tu as lu cette annonce pour une journée d'autocueillette. Présente-la à ton ami et essaie de le convaincre de s'inscrire et de venir avec toi. » L'examinateur joue cet ami, qui hésite.
1. Présenter l'annonce
L'ami : Salut ! Tu voulais me montrer quelque chose ?
Vous : Oui, regarde. J'ai trouvé une annonce pour une journée d'autocueillette à Mont-Saint-Hilaire, le samedi 10 octobre. L'autocar part de Longueuil à 9 h, on visite le verger, on cueille des pommes et le dîner est compris. J'ai tout de suite pensé à toi : tu me dis toujours que tu ne sors jamais de la ville. Ça te tente ?
La note : l'annonce tient en deux phrases (quoi, où, quand, ce qui est inclus), puis elle est reliée à l'ami. La question finale lance l'échange au lieu d'un monologue.
2. L'objection du prix
L'ami : Bof. Des pommes, j'en achète à l'épicerie. Pourquoi je paierais 45 $ pour les cueillir moi-même ?
Vous : Je comprends, mais tu ne paies pas juste pour des pommes. Le transport est compris, le dîner aussi, et tu repars avec dix livres de pommes. Pour 45 $, c'est raisonnable. Et surtout, tu passes une journée en pleine campagne au lieu de rester devant ton écran.
La note : l'objection est accueillie (« je comprends, mais »), puis la réponse s'appuie sur trois détails de l'annonce. La dernière phrase vend la journée, pas le prix.
3. L'objection du temps, avec un « vous » échappé
L'ami : Le samedi, c'est ma seule journée pour me reposer. Je travaille toute la semaine.
Vous : Justement, est-ce que vous... pardon, est-ce que tu te reposes vraiment chez toi ? La fin de semaine passée, tu as fait du ménage toute la journée. Là, tu n'as rien à organiser : tu dors dans l'autocar si tu veux, et on est de retour vers 16 h.
La note : l'objection devient un argument. Le « vous » est corrigé tout de suite, sans longue excuse, et c'est la bonne réaction. En section B, on tutoie l'ami jusqu'au bout.
4. « Pas mon truc », avec une faute rattrapée
L'ami : Honnêtement, les activités de groupe avec des inconnus, ce n'est pas trop mon truc.
Vous : Tu dis ça chaque fois, et après, c'est toi qui parles avec tout le monde ! Les groupes sont de vingt personnes, ce n'est pas une foule, et je reste avec toi. Il faut que tu viens... que tu viennes au moins une fois. Si tu n'aimes pas ça, je ne t'en reparle plus.
La note : un chiffre de l'annonce et une promesse qui rassure. La faute « il faut que tu viens » est rattrapée en une seconde : après « il faut que », on emploie le subjonctif, « que tu viennes ». Une autocorrection rapide passe bien. La même faute à chaque réplique finirait par peser sur la grammaire, l'un des critères des grilles d'évaluation.
5. Le refus net : relancer sans se répéter
L'ami : Écoute, c'est gentil, mais c'est non. Demande à quelqu'un d'autre.
Vous : D'accord, je ne veux pas te forcer. Mais dis-moi : la dernière fois que tu as fait quelque chose juste pour le plaisir, c'était quand ? Le mois passé, tu voulais vraiment voir les couleurs de l'automne. Début octobre, la montagne est toute rouge. Si on n'y va pas maintenant, il faudra attendre l'an prochain.
La note : le moment clé. La réponse ne s'arrête pas et ne ressort pas l'argument du prix. Elle respecte le refus, relance par une question et apporte un argument nouveau : la saison. Puisque l'ami ne sera jamais d'accord, relancer après un « non » fait partie de la tâche.
6. L'objection de la météo
L'ami : Et s'il pleut ? Je me vois mal passer deux heures dans la boue.
Vous : Bon point. Mais on peut annuler sans frais jusqu'à 48 heures avant. On regarde la météo jeudi : si elle annonce de la pluie, on annule et tu ne perds rien. Pour toi, le risque est vraiment minime.
La note : solide sur le fond, avec une condition de l'annonce et une structure en « si » juste. Ce qui coûte : « vraiment » revient pour la troisième fois. Le français des affaires conseille de varier son vocabulaire (conseils de préparation) : « franchement » ou « au fond » font le même travail.
7. Conclure avec une action concrète
L'ami : Hum... Je ne sais pas. Je vais y penser.
Vous : Penses-y, mais pas trop longtemps : les groupes se remplissent vite. Je m'inscris ce soir, je t'envoie le lien, et tu me réponds demain midi. Si c'est oui, je passe te prendre à 8 h 30. Tu vas voir, tu ne le regretteras pas.
La note : une action, une échéance, un détail pratique. L'ami n'a toujours pas dit oui, et c'est normal. Ce qui compte, c'est la façon dont vous menez l'échange, pas le « oui » final.
Répondre aux objections sans se répéter
D'une annonce à l'autre, les objections se ressemblent. Préparez un réflexe pour chacune : si le même argument sert deux fois, l'échange tourne en rond.
| Objection | Réflexe | Exemple de formulation |
|---|---|---|
| Le prix | Détailler ce qui est inclus, comparer avec une autre dépense | « Avec le transport et le repas, ça te revient moins cher qu'un souper au restaurant. » |
| Le temps | Montrer que l'activité est courte ou bien placée | « C'est un seul samedi, et tu es de retour pour le souper. » |
| La distance | S'appuyer sur le transport ou proposer d'y aller ensemble | « Je passe te prendre, tu n'as rien à prévoir. » |
| Le niveau | Citer ce que dit l'annonce sur les débutants ou l'encadrement | « C'est écrit : débutants bienvenus. Personne ne te demande de tout savoir faire. » |
| « Pas mon truc » | Relier l'activité à un goût ou à un besoin de l'ami | « Tu me disais justement que tu voulais essayer quelque chose de nouveau. » |
| Le refus net | Accepter le refus, puis relancer par une question | « D'accord, je ne te force pas. Mais qu'est-ce qui te ferait changer d'avis ? » |
Les connecteurs relient l'objection à votre réponse sans demander de vocabulaire rare : « je comprends, mais », « justement », « en plus », « au pire », « d'ailleurs ».
Comment la section B est notée
L'attestation donne un score par épreuve : la section B compte dans le même score d'expression orale que la section A. D'après Le français des affaires, les épreuves d'expression sont évaluées au moyen de grilles standardisées, qui retiennent notamment la compétence à communiquer, le lexique, la grammaire, l'organisation et l'aisance. L'oral est évalué par deux examinateurs indépendants : celui qui anime l'épreuve, puis un second, à partir de l'enregistrement.
Attention à la colonne que vous lisez. L'attestation affiche chaque épreuve sur une échelle de 0 à 699, mais pour Entrée express, IRCC demande les scores de la colonne « Équivalence ancien score ». Dans cette colonne, l'expression orale se lit ainsi (IRCC) :
| Niveau NCLC | Expression orale (« Équivalence ancien score ») |
|---|---|
| NCLC 7 | 310 à 348 |
| NCLC 8 | 349 à 370 |
| NCLC 9 et plus | 371 et plus |
Pour les autres niveaux et les autres épreuves, passez par le convertisseur NCLC. IRCC exige aussi des résultats de moins de 2 ans, au moment du profil comme au moment de la demande de résidence permanente.
Les erreurs qui coûtent des points
- Vouvoyer l'ami : gardez le « tu » jusqu'au bout.
- Réciter un monologue appris : un texte préparé ne répond pas aux objections.
- Glisser vers un débat de société : il s'agit de convaincre cet ami de venir à cette activité, pas de juger les sorties de groupe en général.
- S'arrêter au premier refus : chaque « non » appelle une relance.
- Oublier l'annonce : le prix, l'horaire et ce qui est inclus sont des réponses toutes faites.
- Ressortir le même argument : trouvez un angle neuf, comme la saison dans la réplique 5.
S'entraîner à voix haute
La section B ne se prépare pas en silence. Prenez une annonce, lancez un chronomètre de 10 minutes et demandez à quelqu'un de jouer l'ami qui refuse tout. Enregistrez-vous, puis réécoutez avec deux questions : chaque objection a-t-elle reçu un argument nouveau ? Le « tu » a-t-il tenu du début à la fin ?
Pour voir comment l'examinateur mène l'échange, la démo gratuite de l'examen blanc le montre sous forme de texte. La pratique orale à voix haute fait partie des forfaits payants.
Sources consultées le 2026-09-25
- Le français des affaires : TEF Canada, format de l'expression orale
- Le français des affaires : TEF Canada, passation (face à face, enregistrement)
- Le français des affaires : TEF Canada, résultats (grilles d'évaluation, échelle de 699, colonne « Équivalence ancien score »)
- Le français des affaires : se préparer à l'épreuve d'expression orale du TEF
- Le français des affaires : Prepare yourself for the oral expression test of the TEF (en anglais)
- IRCC : Entrée express, résultats de tests linguistiques et équivalences NCLC
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